孩子从小就受到良好的音乐早期教育,不仅对提高他们的音乐素养和艺术素养有大的帮助,而且可以培养严谨务实的学习态度、自觉刻苦的学习能力具有重要意义。同时,一个人的文化素养、道德风尚、爱情、人格的形成也对沉默的传递起到一定的作用。 二、发展协调能力
钢琴练习和弹奏是一个生动的动态系统,它总是要求听觉的注意、敏感和主动的活动,在十个手指独立的前提下,双手的不同动作和它们与全身的协调。大脑左右半球的技能得到了同样的发展,相互协调的能力也得到了增强。大量的例子证明,从小就开始学习钢琴的儿童在理解能力、接受能力、想象力和创造性思维能力方面明显高于普通儿童。 三、音乐欣赏的培养
学习钢琴要接触和阅读大量优秀的钢琴作品,通过长期的训练和作品的影响,不仅可以使孩子在早期教育中情绪丰富、情绪开朗,而且可以提高音乐欣赏水平。 四、提高人的整体能力
我们假设两个人,有相同的早期教育环境,具有相同的教育背景和经验,从事相同的(非音乐)工作。但是他们中的一个可以演奏肖邦的叙事,而另一个从来没有学过钢琴。前者在思考和处理事物方面可能比后者具有更高的视角、方法、视角和境界,并且他有可能取得大的成功。我们发现,在我们周围学习钢琴的中小学生中,钢琴弹得好的学生往往也是学校里的优秀学生。
钢琴是最佳的启蒙乐器。没有任何一件其他的乐器能够像钢琴一样提供如此丰富的音乐发展的可能性。即便是您的孩子以后选择其他的乐器,他对于音乐旋律、节奏以及和声的感觉将永远都不会消失。
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